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恋物癖

恋物癖是指以某些非生命物体作为性唤起及性满足的刺激物,且以其作为屡用的偏爱的或唯一的手段.恋物对象多为女人的头发、毛绒织品、女式鞋子、手套、内衣裤、乳罩、月经带之类的东西,且多半是用过的、脏的东西.该症的患病率尚未见报道.

无特殊人群

无传染性

盗窃异性贴身用品:
恋物癖以男性居多,他们不是通过性接触达到性满足的目的,而是通过与异性穿戴或配带的物品相接触而引起性的冲动和性的满足,或同时进行手淫以达到性欲高潮,这些物品多是直接接触女性体表的物品,如内衣,内裤,胸罩,卫生带等.
很多恋物癖患者对用过的异性的物品有着特殊兴趣,因此,常常不是通过购买这些物品,而是通过偷窃获得,据gopla研究,对自己性幻想的对象,以及母亲等能够给他带来安全感的人的贴身用品往往能够获得最大的心理满足.

诊断与鉴别诊断(1)诊断标准①ccmd-3·在强烈的性欲望与性兴奋驱使下,反复收集异性使用的物品.所恋之物是极重要的性刺激来源,或为达到满意的性反应所必须;·至少已持续6个月.②icd-10·必须符合性偏好障碍(f65)的一般标准;·所恋之物(某些非生命物体)是板为重要的性刺激来源或是满意的性反应所必需的.③dsm一Ⅳ·至少在6个月以来,反复多次以非生物物体(例如女性的内衣)来激起性幻想、性迫切愿望或行为;·这种幻想、愿望或行为,产生了临床上明显的痛苦烦恼,或有社交、职业或其他重要方面的功能缺掼;·恋物癖所用物体并不仅限于易装(如异性装癖)用的女性服装,也不是作外生殖器刺激用的器具(如某种振荡器).(2)鉴别诊断异装癖属恋物癖的一种特殊形式,不在此处诊断;对刺激生殖器官的性器具的爱好不属恋物症.

ccmd-2-r有关恋物癖的诊断标准为:
①符合性变态的诊断标准.
②至少在半年的时间内,反复出现使用某种非生命性物件,以满足强烈的性欲望和性兴奋的联想,所恋物件是性刺激的重要来源或获得性满足的基本条件.
③曾经付诸行为.

negler(1957)报道了心理分析治疗,masks与gelder(1967)报道了厌恶疗法,均可使用.
建议采用综合治疗方案,包括:
①用认知疗法,进行较系统的性教育.
②用厌恶疗法,对标的物反感.如用污损的或有霉斑的贴身用品来实施.特别当能够从患者收藏物中找到的,最有效果.
③橡胶圈疗法,给不良意念以轻微惩罚性刺激.
④社交疗法,改变内向,不爱社交的性格.

对症护理
1、保持心态良好,避免压抑,多交友.
2、清淡饮食.忌食辛辣刺激及肥腻的食物.可吃粥、面条之类易消化食物.

恋物癖日常预防
1.处理好恋母情结的转化
对于恋物癖等性偏好障碍的防治要从幼儿开始,尤其是处理好3~5岁时幼儿恋母情结的转化.比如母亲一方面不要过于溺爱男孩,另外在孩子面前强化对父亲优良品质的认可,否则如果过度溺爱而又在面前指责孩子父亲 的不是,会阻碍男孩将对母亲的依恋转换为对父亲的认同.
2.避免不良的性刺激
母亲在男孩3岁以后不宜与他同床共眠,不要在孩子面前穿着内衣,不要玩弄男孩的性器官,夫妻亲密行为尤其是性生活要避免让孩子看到.
3.及时正确的性教育
在不同年龄阶段要根据孩子的心理特点进行及时正确的性教育,引导他们正确认识两性生理和心理的差异,消除对异性的过分神秘感.对异性的好感或爱慕甚至早恋不要一味地打压而要合理地引导.
4.培养孩子良好的性格
要高度重视家庭环境对幼儿人格的影响.鼓励孩子努力学习,积极参加集体活动,培养良好的个性品质,如开朗大方、勇敢自信等.
5.减轻孩子的压力
父母除了关心孩子的身体健康和学业以外,更要重视孩子的心理健康,形成亲密的亲子关系,并学会帮助孩子减轻各种压力.比如,不要在学业方面给孩子过多的压力,孩子在学校犯错误不要一味地指责甚至打骂,而要先给予安慰保护孩子,减轻他们的压力,回到家里后再详细了解情况,给予恰当地处理.
健康教育

好评医生-恋物癖
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